静と動を組み合わせる

みんなのねでは、「動」と「静」にメリハリをつけた活動をしています。

 

「動」がアクセル、「静」がブレーキ。

自動車を身体に例えて考えてみましょう。

発達障害のある子は、

 

アクセルの微調整が苦手で一気に踏み込んでしまう事が多く、

 

アクセル　と　ブレーキ　を交互に使う練習する必要があります。

＊動きを抑制　⇔　身体を動かす活動

（静かな活動）　　（活発な活動）

繰り返し行う事で

「気持ちをコントロールする力」

を身につける。

 

その活動が「だるまさんが転んだ」です。

 

みんなのねでは「だるまさんが転んだ」を、いろいろアレンジして取り組んでいます。

 

 

気になる方は、ぜひ　みんなのね　まで　お越しください。

（みんなのね）